在美国体验寓教于乐的科普旅游

国内旅行社组织的几次跟团游，无法细细品味景点的自然和文化内涵，学到的东西很少。个人独自旅游的时间比较充裕，但是景区讲解板的内容过于简略，景区也很少组织以增进知识为目的的活动。美国旅游回来后，深感国内旅游的教育功能还有待开发。

亚利桑那州的科罗拉多大峡谷可以说是一座天然的地质博物馆，也可以说是一本地质教科书。1600米深的大峡谷像开膛破肚一样暴露出地层结构，为普及地质知识创造了有利条件。大峡谷公园的地质游有三种：化石漫游、地质漫步、地质漫游。在60分钟，近2公里长的漫游中，在地质专家的指导下，游客可以在大峡谷上层石灰岩中寻找2.5亿年前的海洋生物化石。游客还可以看到各种地层和地质结构，亲眼目睹地层中的褶皱和断层。大峡谷公园有一所学校，目标是普及地质知识。它为游客组织1-8天不同长度的课程，以了解地质、生物系统、当地文化、鸟类、摄影和植物。学习期间将组织初级和高级徒步巡航，在地质专家的指导下，清晨享受大峡谷的宁静和神秘，探索古老的海洋和变幻莫测的荒原，在长达5km的陡峭山路上观察奇特的动植物。在公园组织的观鸟活动中，游客在国际观鹰协会专家的指导下，用双筒望远镜观察鹰的迁徙，并做好记录，了解苍鹰、猎鹰、普通鹰的生活习性和迁徙规律。专家解答各种关于老鹰的问题。在华盛顿特区国家自然历史博物馆的动植物化石展厅里，有一个用有机玻璃隔开的房间。房间中央是一个尚未清理的大型动物化石。一名古生物学家正在仔细观察，并用软刷轻轻刷化石上的沙子。他永远也完成不了他的工作，因为只要一个好奇的孩子推门走进小屋，这位科学家就会站起来，耐心地听孩子好奇的问题，然后认真回答。看来这是玻璃屋里古代生物学家的主要工作。在另一个博物馆的“科普角”，桌子上摆放着叶子清晰可见的古代植物和鱼类的化石，孩子们可以拿起来仔细展示，不用担心被损坏。波士顿电脑博物馆是一个巨大的个人电脑模型，鼠标大如汽车，显示器高达两层楼。这么大的电脑键盘不能用手按，好动的孩子可以在键盘上跳舞来操作电脑。孩子们还可以在其他计算中对着屏幕上的图像改变自己的外貌，检查自己的说话是否有语法错误，在模拟器上体验开飞机的乐趣。中国经常举办恐龙展，孩子们只能看到和触摸这些已经灭绝的庞然大物。除了参观展览，纽约州首府奥尔巴尼的纽约州立博物馆举办的恐龙展也为不同年龄的学生开设了关于恐龙的课程。通过30分钟的课程，学龄前儿童可以了解恐龙有多大，有多重，可以看到它们牙齿的大小和形状，知道它们吃什么。1-6年级的学生参加45分钟的课程，了解恐龙为什么会灭绝，以及今天还有哪些东西正在威胁一些生物的生存。在45分钟的课程中，7-12年级的学生仔细研究恐龙化石和骨骼，根据脚印判断恐龙的大小和行走方式，了解恐龙灭绝前纽约州有哪些动物，是什么原因导致它们大量灭绝。纽约州博物馆利用其宽阔的展览空间，再现了19世纪的纽约港口、爱丽丝岛海关大楼和纽约街道。博物馆里的人类学、生物学、地质学和历史研究人员为孩子们设计了丰富多彩的活动。小学生去纽约爱丽丝岛体验20世纪初移民的感觉，参观1895年纽约的街道，体验