旅行过程中孩子和父母常见的烦恼，矛盾和冲突

1、时间步调不一致：父母要求孩子统一步调，孩子不够配合

2、拍照及被拍照

3、花钱买东西或游玩

4、大人要求孩子好好学知识和了解历史人文化

5、孩子精力旺盛，大人太累，有牺牲感

很多人都认为，带孩子出去很累，孩子也特别不听话

旅游是生活的高度浓缩，很多生活模式都会在旅行中显现并且激发

首先是和孩子高频度的接触，基本是24小时在一起，另外要面对新的环境，新的人，很多突发性的事情等等

一、在生活中父母和孩子亲子关系是否融洽的集中体现：

父母是否对孩子很控制

亲子关系好不好，孩子愿不愿意按照父母的要求去做

父母：允许孩子的节奏，放下控制

心态的调节，父母情绪的稳定

孩子在判断要不要去做一件事性最大的动力就是好玩，事情本身是否好玩，玩得心情是不是好，大人如果用情绪污染了这个事情，就不好玩了。

举例，在乐高乐园玩项目，想玩一个小火车，我觉得没意思，想拉着去玩那些大型的，孩子看的时候是没有心情的，不如按孩子的节奏，因为当下孩子就是想玩那个，对他来说就是最有意义的，带着玩着这个项目之后的满足感，后面玩得多一点，不一点没有问题，父母可以告知，但由孩子自己做出选择，这个过程本身也是很有意义的，父母不可能为孩子做一辈子的决定。

二、旅行的意义在于感受和对新环境的应对，在于探索，而不在知识的灌输

举例：孩子自己学会办理登机的手续，找行李，负责拿行李，家长适时鼓励

旅游的目的是为了自己和孩子快乐，增进亲子关系，过程为导向而不是结果为导向，父母的自己的选择。

关于游记和观后感，旅行是让孩子打开所有感官打开尽情享受，体验就好了，当充分的体验后孩子如果想写什么，孩子自然会说会写。即使旅游回来不写，遇到相关的命题，他也是有材料会写的，因为那些感觉是留在感官当中的，可以调用的。

三、孩子有个玩伴会更好

举例，新加坡时孩子们一起玩，机场，大巴车

四、父母放下匮乏感：金钱的匮乏感，时间的匮乏感，机会的匮乏感

从更大框架看待

大年三十在云顶高原上面学习玩魔术两个小时，购买了一系列的魔术道具。

PS.拍照的趣味性，放下完美控，抓拍更有意思 ?举例，鱼尾狮拍照的趣味性