《心理学》第一章读后感

《心理学》立群 著

第一章? 心理学的历史p1-16

这本书比较厚，比较大本，有勇气看这本书，我也很佩服自己，希望能够坚持看完。

第一章主要讲心理学的历史:什么是心理学？早期的心理学，关于先天与后天之争。

在欧洲17世纪之前被认为属于正常社会之外的人都被禁闭在 疯人院 等诸如此类的机构中，其中包括心理疾病患者、残疾人、罪犯和游民。

医师会给他们服用一些由灌木和药草做成的药品，促使呕吐的药物。大多数病人被枷锁锁着，用链子锁在墙上或者是困在紧身衣中。

1793年，法国医师皮内尔停止了给病人吃泻药和放血的治疗方法，采用和病人交流，并允许他们参加系列活动的方式。开始 道德化治疗

约克疗法， 采用抑制治疗方法，他认为静脉切开放血术是使精神病患者镇定的有效方法。

18世纪早期，精神病学家约翰·卡诺里支持 非抑制疗法 ，而且鼓励医生写个案，以记录病人的心理和社会背景。

行为主义之父，美国心理学家约翰·b·华生，强调了经验的重要性。因此行为主义者力求从事实上解释行为的各个方面，不管是人类的行为，还是动物的行为，依据学习的法则，行为主义者提出了两种模式: 经典条件反射和操作条件反射。

心理学家E.L.桑代克提出操作条件反射，他认为动物往往会重复一些获得积极结果的行为，他称这种法则为"效果率"。根据法则,受到奖励的行为将会重复出现，而受到惩罚的行为，将会逐渐消失。这种操作条件反射就是 杂技团或电影中训练动物表演技巧 所采用的主要方法。

在教学中，我们也常常看到操作条件反射原则的运用。比如在幼儿园的时候，小朋友们表现的很好，老师就会给他贴个笑脸或者是奖励一朵小红花。

当然，随着学龄增加，这种方法越来越不适用高年级学生。学习本该是自主的，而不该因为奖励而学习。

先天和后天的激烈争论没有绝对的答案。现代基因研究关注两个重要问题:

第一个是达尔文和高尔顿研究中的根本问题，关注差异的起源。

第二个是行为遗传学家努力揭示为什么人与人之间存在差异，这些差异的起源是什么？他们是由于人与人之间的基因的不同，还是环境的不同？

我觉得基因和环境都有关系。