旅游资源分类、调查与评价的旅游资源评价
1 按照本标准的旅游资源分类体系对旅游资源单体进行评价。
2 本标准采用打分评价方法。
3 评价主要由调查组完成。 本标准依据"旅游资源***有因子综合评价系统" 赋分。
本系统设"评价项目"和"评价因子"两个档次。
评价项目为"资源要素价值"、"资源影响力"、"附加值"。
其中：
"资源要素价值"项目中含"观赏游憩使用价值"、"历史文化科学艺术价值"、"珍稀奇特程度"、"规模、丰度与几率"、"完整性"等5项评价因子。
"资源影响力"项目中含"知名度和影响力"、"适游期或使用范围"等2项评价因子。
"附加值"含"环境保护与环境安全"1项评价因子。 基本分值
1 评价项目和评价因子用量值表示。资源要素价值和资源影响力总分值为100分，其中：
"资源要素价值"为85分，分配如下："观赏游憩使用价值"30分、"历史科学文化艺术价值"25分、"珍稀或奇特程度"15分、"规模、丰度与几率"10分、"完整性"5分。
"资源影响力"为15分，其中："知名度和影响力"10分、"适游期或使用范围"5分。
2 "附加值"中"环境保护与环境安全"，分正分和负分。
3 每一评价因子分为4个档次，其因子分值相应分为4档。
旅游资源评价赋分标准见表2。
表2 旅游资源评价赋分标准 评价项目 评价因子 评价依据 赋值 资源要素价值（85分） 观赏游憩使用价值（30分） 全部或其中一项具有极高的观赏价值、游憩价值、使用价值。 30－22 全部或其中一项具有很高的观赏价值、游憩价值、使用价值。 21－13 全部或其中一项具有较高的观赏价值、游憩价值、使用价值。 12－6 全部或其中一项具有一般观赏价值、游憩价值、使用价值。 5－1 历史文化科学艺术价值（25分） 同时或其中一项具有世界意义的历史价值、文化价值、科学价值、艺术价值。 25－20 同时或其中一项具有全国意义的历史价值、文化价值、科学价值、艺术价值。 19－13 同时或其中一项具有省级意义的历史价值、文化价值、科学价值、艺术价值。 12－6 历史价值、或文化价值、或科学价值,或艺术价值具有地区意义。 5－1 珍稀奇特程度（15分） 有大量珍稀物种，或景观异常奇特，或此类现象在其他地区罕见。 15－13 有较多珍稀物种，或景观奇特，或此类现象在其他地区很少见。 12－9 有少量珍稀物种，或景观突出，或此类现象在其他地区少见。 8－4 有个别珍稀物种，或景观比较突出，或此类现象在其他地区较多见。 3－1 规模、丰度与几率（10分） 独立型旅游资源单体规模、体量巨大；集合型旅游资源单体结构完美、疏密度优良级；自然景象和人文活动周期性发生或频率极高。 10－8 独立型旅游资源单体规模、体量较大；集合型旅游资源单体结构很和谐、疏密度良好；自然景象和人文活动周期性发生或频率很高。 7－5 独立型旅游资源单体规模、体量中等；集合型旅游资源单体结构和谐、疏密度较好；自然景象和人文活动周期性发生或频率较高。 4－3 独立型旅游资源单体规模、体量较小；集合型旅游资源单体结构较和谐、疏密度一般；自然景象和人文活动周期性发生或频率较小。 2－1 完整性（5分） 形态与结构保持完整。 5－4 形态与结构有少量变化，但不明显。 3 形态与结构有明显变化。 2 形态与结构有重大变化。 1 资源影响力（15分） 知名度和影响力（10分） 在世界范围内知名，或构成世界承认的名牌。 10－8 在全国范围内知名，或构成全国性的名牌。 7－5 在本省范围内知名，或构成省内的名牌。 4－3 在本地区范围内知名，或构成本地区名牌。 2－1 适游期或使用范围（5分） 适宜游览的日期每年超过300天，或适宜于所有游客使用和参与。 5－4 适宜游览的日期每年超过250天，或适宜于80%左右游客使用和参与。 3 适宜游览的日期超过150天，或适宜于60%左右游客使用和参与。 2 适宜游览的日期每年超过100天，或适宜于40%左右游客使用和参与。 1 附加值 环境保护与环境安全 已受到严重污染，或存在严重安全隐患。 -5 已受到中度污染，或存在明显安全隐患。 -4 已受到轻度污染，或存在一定安全隐患。 -3 已有工程保护措施，环境安全得到保证。 3 计分与等级划分
1 计分
根据对旅游资源单体的评价，得出该单体旅游资源***有综合因子评价赋分值。
2 旅游资源评价等级指标
依据旅游资源单体评价总分，将其分为五级，从高级到低级为：
五级旅游资源，得分值域≥90分。
四级旅游资源，得分值域≥75－89分。
三级旅游资源，得分值域≥60－74分。
二级旅游资源，得分值域≥45－59分。
一级旅游资源，得分值域≥30－44分。
此外还有：
未获等级旅游资源，得分≤29分。
其中：
五级旅游资源称为"特品级旅游资源"；
五级、四级、三级旅游资源被通称为"优良级旅游资源"；
二级、一级旅游资源被通称为"普通级旅游资源"。